@RTIC
ARTE, INGLES Y TIC PROYECTO COLABORATIVO
Proyecto de Arte Inglés y TIC
Queridos alumnos:
Bienvenidos a su galería de arte, disfrútenla viendo sus trabajos y reforzando aprendizajes, mediante la lectura de los links especialmente seleccionados para ustedes.
Nuestro objetivo es integrar tres áreas, Arte, Inglés y TIC, utilizar los recursos tecnológicos, programas y herramientas web 2.0, como apoyo enriquecedor, estímulo a los sentidos y recurso novedoso, mostrando que la tecnología es parte de la cultura de hoy; con la que podemos recrear el arte, imitar técnicas digitalmente, ampliar nuestro conocimiento, y socializarlo a través de la web.
Profesoras: Plástica, Valeria Gonzales. Inglés, Malva Madril. Informática, Mirta Gaspari
En un reportaje de la tv de Brasil...
En este sitio que les dejo a continuaciòn http://caminhosparachegar.blogspot.com/, veràn como es valorado nuestro proyecto colaborativo, ya que Bernadette Motter, Docente ganadora de premios en el II Foro de Docentes Innovadores 2009 , realizado el pasado 26 y 27 de septiembre en Buenos Aires, ademàs de hacer referencia a mi trabajo, ha colocado el link a nuestro blog desde el suyo, lo que me resulta alagador, ya que es que una docente investigadora, innovadora, especialista en TIC , reconocida por su trabajos y proyectos, se tome su tiempo para ver los mìos, lo que me incentiva a seguir, siendo investigadora y pionera en la inclusiòn de las TIC como herramienta en la Escuela Primaria.
Bienvenidos a su galería de arte, disfrútenla viendo sus trabajos y reforzando aprendizajes, mediante la lectura de los links especialmente seleccionados para ustedes.
Nuestro objetivo es integrar tres áreas, Arte, Inglés y TIC, utilizar los recursos tecnológicos, programas y herramientas web 2.0, como apoyo enriquecedor, estímulo a los sentidos y recurso novedoso, mostrando que la tecnología es parte de la cultura de hoy; con la que podemos recrear el arte, imitar técnicas digitalmente, ampliar nuestro conocimiento, y socializarlo a través de la web.
Profesoras: Plástica, Valeria Gonzales. Inglés, Malva Madril. Informática, Mirta Gaspari
En un reportaje de la tv de Brasil...
En este sitio que les dejo a continuaciòn http://caminhosparachegar.blogspot.com/, veràn como es valorado nuestro proyecto colaborativo, ya que Bernadette Motter, Docente ganadora de premios en el II Foro de Docentes Innovadores 2009 , realizado el pasado 26 y 27 de septiembre en Buenos Aires, ademàs de hacer referencia a mi trabajo, ha colocado el link a nuestro blog desde el suyo, lo que me resulta alagador, ya que es que una docente investigadora, innovadora, especialista en TIC , reconocida por su trabajos y proyectos, se tome su tiempo para ver los mìos, lo que me incentiva a seguir, siendo investigadora y pionera en la inclusiòn de las TIC como herramienta en la Escuela Primaria.
PAUL te dice todo en inglés
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sábado, 19 de junio de 2010
domingo, 1 de noviembre de 2009
Harder Faster Better Stronger
Hola!! hace un tiempo encontré este video, siempre me resultó divertido, la forma en que juegan con la letra de la canción, que por cierto en muy simple, y quizás no tenga demasiado significado, pero la música se te pega seguro, te invito a que te entretengas, estaría bueno como actividad, que enotes las palabras y preguntes a tu profe que son o que significan, ó quizás ya lo sepas. Entonces, te desafío a que tomes nota e intentes jugas un poco, ¿quizás hacer un nuevo video? inventando algo diferente, Más abajo te dejo tambien el video original, Daft Punk es un grupo que hace sus videos con animé, en los que van contando una episodio de la historia de sus personajes. En los videos y en sus historias se ven muchos elementos tecnológicos, algunos que ya no son tan futuristas para nosotros y otros de ciencia ficción, a mi particularmente me gustan mucho y me llaman la atención. ¿los conocias?. Deja comentarios.
Más abajo te dejo el Link al video original, te invito a que lo veas. y te dejo otra consigna.
¿Te animás a escribir lo que cuenta el video? y buscar algunas imágenes, que seguro encontrás en imágenes con google. Con el material luego podrás hacer una especie de cuento de ciencia ficción, y dárselo a la seño de Legua, quizás podríamos subirlo al blog de los cuentos. ¿Te parece?
Te dejo el link, ya que elvideo no se puede pegar al blog.
http://www.youtube.com/watch?v=KPDeMZcV3C4&feature=fvsr
Más abajo te dejo el Link al video original, te invito a que lo veas. y te dejo otra consigna.
¿Te animás a escribir lo que cuenta el video? y buscar algunas imágenes, que seguro encontrás en imágenes con google. Con el material luego podrás hacer una especie de cuento de ciencia ficción, y dárselo a la seño de Legua, quizás podríamos subirlo al blog de los cuentos. ¿Te parece?
Te dejo el link, ya que elvideo no se puede pegar al blog.
http://www.youtube.com/watch?v=KPDeMZcV3C4&feature=fvsr
lunes, 19 de octubre de 2009
¡El desafío de la semana!
Te infvito a jugar con tus compañeros, lee las consignas (están en inglés) y resuelvelas.
Desafíá a tus compañeros!!!
Mirá con detenimiento las imágenes y descubrí otras imágenes escondidas dentro de otra.
Desafíá a tus compañeros!!!
Mirá con detenimiento las imágenes y descubrí otras imágenes escondidas dentro de otra.
Etiquetas:
Desafío para la vista y el idioma
sábado, 3 de octubre de 2009
Museo Nacional de Bellas Artes
Hacé click en el link: http://www.aamnba.com.ar/audioguia/
No dejes de recorrer este museo virtual e interactivo, jugando y siguiendo las consignas de los narradores aprenderás muchas cosas. este sitio es especial para ustedes no se lo pierdan. Mirta
jueves, 1 de octubre de 2009
viernes, 4 de septiembre de 2009
Arte Digital por los alumnos de Segundo Ciclo.
Motivados por la Profesora Valeria Gonzalez e inspirados con las obras del del Artista Plástico XUL SOLAR, los alumnos se inspiraron, y con el uso de un graficador digital recrearon el arte.
Activá la música desde la bocinita en la pate superior de la pantallita para disfrutar mejor de estos excelentes trabajos.
Activá la música desde la bocinita en la pate superior de la pantallita para disfrutar mejor de estos excelentes trabajos.
sábado, 15 de agosto de 2009
Obras del Artista XUL SOLAR
Biografía.
Alejandro Xul Solar (Oscar Agustín Alejandro Schulz Solari, 1887-1963), es uno de los representantes más singulares de la vanguardia en América Latina. En 1912 partió rumbo a Europa donde permaneció hasta 1924, residiendo en Italia y en Alemania y realizando frecuentes viajes a Londres y París. A su regreso, participó activamente de la renovación estética propuesta por el grupo editor del periódico Martín Fierro (1924-1927). Amigo de Jorge Luis Borges, ilustró varios de sus libros y colaboró en varios de sus emprendimientos editoriales como la Revista Multicolor de los Sábados y Destiempo.
De una vasta cultura, sus intereses lo llevaron al estudio de la astrología, la Cábala, el I Ching, la filosofía, las religiones y creencias del Antiguo Oriente, de la India y del mundo precolombino además de la teosofía y la antroposofía, entre muchas otras ramas del saber.
Se ocupó también de la creación de dos lenguajes artificiales –el neocriollo y la panlengua– y del panajedrez; propuso una modificación de la notación musical y del teclado de piano e ideó un teatro de títeres para adultos, entre muchas otras cosas.
Obras de XUL SOLAR
Disfrutá de este video preparado especialmente para la clase.
Trabajos de 1er año Nivel Primario
Activà la música desde la bocinita en la parte superior para disfrutar el video mucho más.
Trabajos de 2do año Nivel Primario
Activà la música desde la bocinita en la parte superior para disfrutar el video mucho más.
Trabajos de 3r año Nivel Primario
Activà la música desde la bocinita en la parte superior para disfrutar el video mucho más.
Producciones de los alumnos de 4to año de Nivel Primario
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PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS DE 5TO AÑO
Activà la música desde la bocinita en la parte superior para disfrutar el video mucho más.
XUL SOLAR 5TO AÑO
PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS DE 6TO AÑO
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Alejandro Xul Solar (Oscar Agustín Alejandro Schulz Solari, 1887-1963), es uno de los representantes más singulares de la vanguardia en América Latina. En 1912 partió rumbo a Europa donde permaneció hasta 1924, residiendo en Italia y en Alemania y realizando frecuentes viajes a Londres y París. A su regreso, participó activamente de la renovación estética propuesta por el grupo editor del periódico Martín Fierro (1924-1927). Amigo de Jorge Luis Borges, ilustró varios de sus libros y colaboró en varios de sus emprendimientos editoriales como la Revista Multicolor de los Sábados y Destiempo.
De una vasta cultura, sus intereses lo llevaron al estudio de la astrología, la Cábala, el I Ching, la filosofía, las religiones y creencias del Antiguo Oriente, de la India y del mundo precolombino además de la teosofía y la antroposofía, entre muchas otras ramas del saber.
Se ocupó también de la creación de dos lenguajes artificiales –el neocriollo y la panlengua– y del panajedrez; propuso una modificación de la notación musical y del teclado de piano e ideó un teatro de títeres para adultos, entre muchas otras cosas.
Obras de XUL SOLAR
Disfrutá de este video preparado especialmente para la clase.
Trabajos de 1er año Nivel Primario
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Trabajos de 2do año Nivel Primario
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Trabajos de 3r año Nivel Primario
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Producciones de los alumnos de 4to año de Nivel Primario
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PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS DE 5TO AÑO
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XUL SOLAR 5TO AÑO
PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS DE 6TO AÑO
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